Für die Gesellschaft für Musiktheorie (GMTH) habe ich mit meinen Kollegen Georg Thoma, Holger Müller-Hartmann und Hans Aerts ein Positionspapier zu Tätigkeiten und Arbeitsverhältnissen in der akademischen Lehre der Fächer Musiktheorie und Gehörbildung verfasst. Das Papier knüpft an ein Memorandum der GMTH zum Lehrauftragswesen aus dem Jahr 2021 an, aktualisiert die Forderung nach einem Höchstanteil von 20 % Lehrbeauftragten gegenüber 80 % festangestellten Lehrkräften und schließt einige Überlegungen zur Personalpolitik an Musikhochschulen und Universitäten an. Insbesondere werden unter den aktuellen politischen Rahmenbedingungen, die eine rechtssichere Beauftragung selbstständig tätiger Lehrkräfte ab 2028 deutlich erschweren werden, maßgebliche Stellenaufwüchse notwendig sein, um die an vielen Standorten deutlich zu hohen Lehrauftragsquoten zu reduzieren. Die GMTH appelliert an die zuständigen Landesministerien, die dafür notwendigen Mittel bereitzustellen, und setzt sich für eine ressourcenschonende und sozialverträgliche Gestaltung des Umwandlungsprozesses ein.
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